Beaucoup d’actualités récentes illustrant la mise en lien du monde académique et des entreprises

x L’anniversaire des 4 ans de la fondation Rennes 1: 4 ans d’initiatives conjointes entre laboratoires universitaires et entreprises qui aboutissent à la création d’un communauté d’acteurs au service du développement régional par l’innovation.

http://www.fondation.univ-rennes1.fr/fr/actualite/information//Une_assembl_e_g_n_rale_rythm_e_par_des_retomb_es_concr_tes_des_actions_de_la_Fondation_Rennes_1__Progresser__Innover__Entreprendre_.cid86654

x Des mesures pour faciliter l’embauche des docteurs dans les entreprises en particulier la création d’un référentiel de compétences des docteurs réalisée conjointement par le MEDEF, la conférence des présidents d’universités (CPU) et l’ABG- Intelli’agence (https://lejournal.cnrs.fr/sites/default/files/numeros_papier/jdc_276_complet_bd_corrige.pdf

en page 52 et 53)

x Une initiative de la CEEINCA Nice Côte-d’Azur, une conférence en juin sur le thème:
“Enseignement Supérieur et Recherche : Acteurs du monde économique ?”
http://campaign.r20.constantcontact.com/render?ca=6798ca0a-e0e4-446f-8023-5fe8abe5990b&c=876bf830-502c-11e3-862b-d4ae527b79b7&ch=888ef460-502c-11

x Une initiative du MEDEF Lyon-Rhône et de l’université de Lyon pour amener les chefs d’entreprises à dialoguer avec les chercheurs le 19 juin:

http://www.medeflyonrhone.fr/2014/06/03/du-labo-a-lentreprise-linnovation-cest-pas-si-complique/

x Un interview très tonique de Jacques Lewiner, Directeur scientifique honoraire d’ESPCI ParisTech et créateur d’un fond d’innovation à l’ESPCI qui encourage les chercheurs à déposer des brevets sur leurs travaux en accélérant drastiquement les formalités administratives.

http://www.letudiant.fr/educpros/entretiens/jacques-lewiner-espci-paristech-psl-les-chercheurs-doivent-etre-au-coeur-des-dispositifs-de-valorisation.html

Relations entreprises - académiques : slow, tango ou rock'n roll ?

Nous exploitons ici notre “moisson” de situations et stratégies de décloisonnement (cf billet Décloisonner pour créer de la valeur : vue d'ensemble), en regardant spécifiquement les lignes “Organisation” (entreprise, structure publique, association…), et l’une des 5 logiques d’action, la mise en relation duelle entre organisation et recherche académique.

Certaines initiatives relèvent de l’organisation (productrice de biens ou de services), d’autres viendront du côté académique, notamment les laboratoires universitaires. Les structures de recherche privées peuvent se trouver dans l'un ou l'autre rôle selon les contextes.

Enfin, un point de vigilance est relevé pour éviter à l’organisation d’être entraînée sur une piste scientifique stérile ou contre-productive.